Lịch sử tải xuống

STT Thành viên Thời gian
1 HTM Long Thứ sáu, Tháng 10 14, 2016 - 11:01
2 Tran Thien Thứ năm, Tháng 3 9, 2017 - 19:05
3 Công Lý Đoàn Thứ hai, Tháng 9 4, 2017 - 20:29

Kế hoạch giáo dục mầm non năm học 2016 - 2017

Ảnh của kimanh68
KIM ANH K45 KTQD(5,482 tài liệu)
(0 người theo dõi)
Lượt xem 891
3
Tải xuống
(Lịch sử tải xuống)
Image CAPTCHA
Nhập các ký tự hiển thị trong ảnh.
Số trang: 12 | Loại file: PDF
  • 1
    ỦY BAN NHÂN DÂN
    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
    Độc lập Tự do – Hạnh phúc
    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
    Số: 2794/KH-GDĐT-MN
    Minh, ngày 23 tháng 8 
    KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2016 – 2017
    Giáo dục Mầm non
    Năm học 2016 - 2017 là m học đầu tiên triển khai thực hiện các nội dung Đại
    hội Đảng bộ Thành phlần thứ X Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII, năm đầu
    tiên thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - hội 5 năm 2016 - 2021, ngành giáo dục
    đào tạo thành phố đang tập trung thực hiện các nội dung của Nghị quyết 29/NQ-
    TW của Hội nghị lần 8 - BCHTW Khóa XI vĐổi mới căn bản giáo dục đào tạo;
    nhằm đưa giáo dục đào tạo thành phố nhanh chóng hội nhập khu vực quốc tế,
    góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của thành phố giáo dục phổ thông
    là nền tảng.
    Căn cứ vào yêu cầu, nhiệm vụ và tình hình thực tế của địa phương, ngành học
    Mầm non thành phố HChí Minh đề ra phương hướng nhiệm vụ trọng m m học
    2016 - 2017 như sau:
    I. Mục tiêu, định hướng:
    1. Tiếp tục giữ vững mục tiêu phát triển an toàn, bền vững, từng bước hội nhập
    với giáo dục mầm non trong khu vực với phương châm: “Tất cả trẻ em và sự
    phát triển của nhà trường”.
    2. Nâng cao chất lượng đổi mới giáo dục mầm non, giảm tải cường độ lao động
    cho giáo viên, giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm m, nh thành
    những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một.
    3. Củng cố, mở rộng quy mô, mạng lưới sở giáo dục mầm non trên địa bàn
    thành phố.
    4. Giữ vững chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi.
    II. Nhiệm vụ trọng tâm:
    1. Tiếp tục duy trì kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi.
    2. Phối hợp với Ủy ban nhân dân quận, huyện tăng cường công tác quản lý các
    sở giáo dục mầm non ngoài công lập, nhất các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập.
    Thực hiện lộ trình để đảm bảo t lệ trẻ mầm non học công lập và ngoài công lập theo
    đề án của thành phố.
    3. Nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non với phương
    châm đảm bảo cho trẻ phát triển tốt hơn, đồng thời giảm tải lao động cho giáo viên.
  • 2
    4. Duy trì việc đảm bảo chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, bảo vệ sức khỏe
    an toàn tuyệt đối cho trẻ. Tăng t lệ huy động trẻ đến trường t lệ trẻ học bán trú,
    đặc biệt là trẻ 5 tuổi.
    5. Tiếp tục thực hiện nhận trẻ từ 6 tháng đến 18 tháng tuổi 24 quận, huyện.
    Tổ chức sơ kết rút kinh nghiệm 2 năm thực hiện tại 12 quận, huyện.
    6. Tiếp tục thực hiện Đề án “Hỗ trợ, phát triển nhóm trẻ độc lập thục khu
    công nghiệp, khu chế xuất đến năm 2020” trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.
    7. Trình Ủy ban nhân dân thành phố phê duyệt để triển khai thực hiện Kế
    hoạch: “Hỗ trợ giữ trẻ ngoài giờ cho con công nhân tại Khu chế xuất công nghiệp
    trên địa bàn thành phố từ năm 2016 đến 2020
    8. Đẩy mạnh công tác y dựng trường đạt chuẩn quốc gia. ng cao số lượng
    trường mầm non đạt chuẩn quốc gia hàng năm. Nâng cao chất lượng các trường mầm
    non ngoại thành trong chương trình xây dựng nông thôn mới.
    9. Tiếp tục làm tốt ng tác phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho các bậc cha
    mẹ, cộng đồng và tuyên truyền về đổi mới giáo dục mầm non.
    10. y dựng trường mầm non tiên tiến hội nhập tại 10 quận, huyn theo tiêu
    chí đã được Ủy ban nhân dân thành phố phê duyệt.
    11. Đẩy mạnh công tác phát hiện chẩn đoán, can thiệp sớm xây dựng kế
    hoạch cá nhân cho trẻ khuyết tật học hoà nhập tại trường mầm non.
    12. y dựng triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trlàm
    trung tâm”.
    III. Biện pháp thực hiện:
    1. 
    .
    Duyệt kế hoạch tuyển sinh của các quận, huyện.
    Chỉ đạo quận, huyện kiểm tra sở vật chất, trang thiết bị, giáo viên các lớp
    mẫu giáo 5 tuổi.
    Chỉ đạo tăng t lệ trẻ 5 tuổi học bán trú ở các huyện ngoại thành.
    2.  
    
    
    .
    Triển khai Thông tư số 13/2015/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 6 năm 2015 về ban
    hành quy chế tổ chức và hoạt động trường mầm non tư thục.
    Các quận, huyện y dựng lộ trình quy hoạch mạng lưới trường thục, nhóm
    trẻ, lớp mẫu giáo độc lập hộ giữ trẻ gia đình phù hợp với nhu cầu thực tế của địa
    phương.
    Chỉ đạo Phòng Giáo dục Đào tạo quận, huyện kế hoạch tổ chức các lớp
    bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ chủ nhóm, giáo viên, nhân viên
    nguời giữ trẻ các sở giáo dục mầm non ngoài công lập. Ban Giám hiệu các trường
  • 3
    công lập tiếp tục hỗ trcác sở giáo dục mầm non ngoài công lập về chuyên môn
    nghiệp vụ.
    Phối hợp với địa phương tăng cường công tác kiểm tra giám sát sở giáo dục
    mầm non ngoài công lập.
    Phối hợp với các ban ngành đoàn thể tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục
    trẻ trong cộng đồng.
    Tổ chức học tập chia sẻ về công tác chăm sóc giáo dục trẻ giữa các trường công
    lập và ngoài công lập.
    3. 
    
    Thực hiện Chương trình giáo dục mầm non:
    Tổ chức các chuyên đề:
    + Đổi mới tổ chức hoạt động giáo dục phát triển nhận thức trong trường mầm
    non.
    + y dựng triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm
    trung m”.Triển khai thí điểm hỗ trợ nâng cao năng lực thực hành chuyên môn cho
    giáo viên mầm non theo kế hoạch của Vụ Mầm non tại TP. Hồ Chí Minh
    Tiếp tục củng cố các Chuyên đề: Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận
    động” (năm thứ 4); “Xây dựng môi trường thân thiện”; “Đánh giá giáo viên tổ chức
    hoạt động vui chơi”; Đổi mới tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc trong trường
    mầm non”; “Đổi mới tchức hoạt động tạo hình trong trường mầm non”; Đổi mới
    hoạt động làm quen chữ viết cho trẻ mầm non” “Đổi mới tổ chức hoạt động phát triển
    ngôn ngữ trong trường mầm non”. Chỉ đạo các sở giáo dục mầm non nghiêm túc
    thực hiện việc không dạy chữ trước cho trẻ.
    Tiếp tục đưa nội dung “Phòng ngừa, ng phó, giảm nhẹ thảm họa thiên tai”;
    “Giáo dục tài nguyên, biển, hải đảo, giảm tải sử dụng túi ni lon”; “Hoạt động bảo vệ
    môi trường ớng tới sử dụng tiết kiệm nước năng lượng, tái sử dụng nguyên liệu
    thải bỏ” vào chương trình giáo dục mầm non.
    Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động của Ban Chất lượng thành phố trong việc bồi
    dưỡng chuyên môn cho các quận, huyện.
    Tiếp tục triển khai ng dụng công nghệ thông tin, sử dụng hiệu quả bảng
    tương tác trong tổ chức các hoạt động giáo dục.
    Tổ chức dự giờ, chuyên đề, tham quan học tập... nhằm hỗ trnâng cao chất
    lượng chuyên môn cho các trường mầm non ngoại thành trong chương trình xây dựng
    nông thôn mới.
    , 
    
    
    Công tác chăm sóc sức khỏe và nuôi dưỡng:

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 06/10/2016 , 15:42

Mô tả tài liệu:

Kế hoạch giáo dục mầm non năm học 2016 - 2017

Kế hoạch giáo dục mầm non năm học 2016 - 2017

Tin mới nhất

Trang